为进一步培养医务人员的疾病诊疗临床思维能力,提升医疗质量,9月21日下午,我院在门诊综合楼15楼多媒体会议室举办临床思维能力培养专题培训会。此次培训特邀广西医科大学附属肿瘤医院诊断学教研室主任李必迅教授进行授课。院长黄江,名誉副院长黄智武,各临床、医技科室相关医务人员,全体助培学员、临床医学专业实习生近200人参加了培训。
培训会上,李必迅教授作了“临床思维能力的培养与医疗质量”的专题培训。他凭借丰富的理论知识和工作经验,以通俗易懂的语言和新颖独特的观点深入浅出地对临床思维的特点、原则等方面进行了深入阐述,并分享了他在诊疗过程中贯穿临床思维的心得体会,让在场学员开阔视野,拓展思路。
“科学的思维,要具备渊博的医学知识、丰富的临床经验、高尚的服务素质、尽职尽责的工作态度……”李必迅教授的授课富有感染力,他在培训中循循善诱,以问题为导向,积极引导医护人员掌握科学的临床思维方法。此外,李教授还指出临床思维必须与临床实践密切结合,诊断过程就是思维的过程、知识应用的过程。他结合具体典型病例,把自身的工作经验和诊断理念融入其中,对发散临床思维的步骤进行梳理,讲解如何在实际工作中培养临床思维能力,帮助与启发学员掌握正确的临床思维方法。
黄智武主持培训会,并作总结讲话。他表示,李必迅教授的精彩授课解答了临床思维培养的有效途径和在实践中的应用,对提高我院医生的临床思维能力及诊疗水平必将有很大促进作用;希望大家以此次培训为契机,充分发挥主观能动性,进一步培养和提升临床思维能力,不断更新工作理念,助力推动医院医疗服务质量提高和医学人才队伍建设。
此次培训现场气氛浓厚,学员们学习热情高涨。主题突出,内容丰富的授课具有较强的针对性和指导性,让学员们广泛参与,在培训过程中主动思考,课后受益匪浅,意犹未尽。(文/陆煜茜)